¡Final con mareo!
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| Escritura y reescritura, esto es importante, esto no, ¿o sí? ¡Oh..! |
Llegó el momento de entregar la actividad, última decisión. ¡La escritura entregada decidirá por mí finalmente! Sucesivas reescrituras fueron marcando mi recorrido por los contenidos. Me resultó muy difícil decidir qué seleccionar como eje fundamental, y esto no sólo es una exigencia de la actividad sino una necesidad de adecuación al contexto de enseñanza en emergencia determinada por la pandemia.
El paso por el curso DADE me resultó fundamental como herramienta para sentirme más segura en mi trabajo cotidiano, y me ha ofrecido el respaldo del excelente material provisto por la UnCuyo, sumado al puntilloso trabajo de mi tutora,y el aporte y sostén de mis compañeros. Todo este marco ha confluido en un aprovechamiento total de lo aprendido, que estoy aplicando cotidianamente con mis alumnos de Instituto.
Elegir los contenidos y reorganizarlos fue un ejercicio interesante, y el reagrupamiento resultó sostén básico para la actividad que diseñarán mis propios alumnos. Comparto con ustedes mi mapa mental para que puedan comprender mejor lo que propongo:
Por otra parte, la infografía me resultó muy fácil de realizar gracias a la aplicación sugerida,Genial.ly,a la que ya adopté para otras presentaciones en mis aulas virtuales también:
Fue un aprendizaje muy completo,¡me sentí toda una diseñadora gráfica además!
Los conceptos metodológicos que tuvimos que estudiar para tomar decisiones en nuestro propio quehacer áulico fueron muy importantes;en particular yo sólo conocía el ABP, y me resultó interesantísimo conocer las diferencias entre todas las variables existentes.
Atardecer de domingo, que suena nostalgioso pero esta vez tiene el condimento del deber cumplido, y la ilusión de poder iniciar juntos el próximo recorrido propuesto. ¡Allá vamos!
Gracias por esta oportunidad, por acompañarme, por leerme...¡Hasta pronto!
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